外国语言文化论坛第五十七讲——讲座一
讲座名称：
外国语言文化论坛第五十七讲——讲座一
讲座时间：
2014-10-21
讲座人：
James P. Lantolf
形式：
校区：
兴庆校区
实践学分：
讲座内容：
外国语言文化论坛第五十七讲——讲座一
题 目： Sociocultural Psychology and the Pedagogical Imperative: L2 Developmental Education
时 间：10月21号（周二） 下午4:10 -5:30PM
地 点： 逸夫外文楼B座10楼多功能学术报告厅
<摘 要：一般交际教学理论的假设是如果语言学习者能理解控制语言输入的“自然心理过程”，这会同样有助于学习者在教学中有效地理解目标语。但维果斯基指出在人工环境中学习者的发展不同于在自然环境中，因而教育是通过显在的、系统的、有组织的特殊方式促进语言发展。教师的任务是使知识以系统性并有益学的方式呈现给他们，使他们能联系自己的实际活动。
本讲座将结合两个实证研究来阐明这一观点：动词--名词的搭配和如何察觉日常口语中的讽刺语。
主办单位：西安交通大学国际合作交流处
西安交通大学外国语学院
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